Fundado em 2017, o Grupo de Estudos e Pesquisas em Pedagogia, Trabalho Educativo e Sociedade (GEPPTES) se configura como um espaço de produção de conhecimento, formação acadêmica para/pela pesquisa e extensão universitária vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação e ao Departamento de Habilitações Pedagógicas do Centro de Educação da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), que congrega docentes e pesquisadores(as) de outros departamentos/órgãos da UFPB e de instituições de Educação Superior de outros estados do país. O GEPPTES está certificado pela UFPB no Diretório de Grupos de Pesquisa do Brasil do CNPq.

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A atuação do Grupo se centra em referenciais que delimitam o campo da Pedagogia nos cenários educativos escolares e não escolares, focalizando especial interesse em processos de formação humana vinculados a experiências mediadas por políticas e dispositivos socioculturais em territórios demarcados nas instituições escolares e para além delas. A partir desse foco, a agenda investigativa do Grupo se desdobra para contemplar o estudo das dimensões e elementos que constituem o trabalho educativo, seus referenciais, modos de ação, aspectos relacionais, interseccionais e intersubjetivos, suas conexões com as políticas sociais e culturais que criam o espaço da educação não escolar nas diferentes esferas da cultura e da sociedade, sob as influências do que se considera como efeitos de uma sociedade atravessada cada vez mais intensamente por pedagogias sociais e culturais. Tal agenda visa produzir aportes para a formação e prática de pedagogos(as) e educadores(as) sociais e para as políticas institucionais imbricadas nesses processos.

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As pesquisas inscritas no Grupo correspondem a projetos que se desenvolvem em nível de iniciação científica, trabalhos de conclusão de curso de graduação e pós-graduação stricto sensu que se articulam nas linhas de pesquisa: a) abordagens epistemológicas da Pedagogia; b) Epistemologias e processos formativos em Educação Não Escolar; c) formação e atuação de pedagogos(as) em contextos escolares e não escolares; d) Processos educativos constituídos nas pedagogias culturais e contemporâneas.

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Com esse formato e caráter, o GEPPTES se orienta pela perspectiva de produzir, divulgar e evidenciar o conhecimento sistemático produzido por meio da pesquisa sobre o núcleo temático básico que o define: o pensamento e a prática pedagógica em contextos sociais e culturais diversificados, formando graduados e pós-graduados que façam repercutir em seus espaços de inserção a necessária problematização das novas formas de trabalho educativo emergentes na sociedade contemporânea.