O GEPPTES possui uma agenda de estudos e pesquisas que resultam em produção acadêmica divulgada em eventos científicos, livros e periódicos especializados sobre educação e áreas afins. Aqui você poderá acessar as produções públicas dos membros do Grupo, conhecendo a trajetória de construção de conhecimento que marca a abordagem dos objetos preconizados pelos pesquisadores e estudantes a partir do ano de 2017.
ARTIGOS EM PERIÓDICOS ESPECIALIZADOS
SEVERO, J. L. R. L.; MOURAO, A. R. T. . A cidade como espaço educativo: contribuições da Pedagogia Social. Educação e Cultura Contemporânea, v. 15, p. 248-264, 2018. Disponível em: http://periodicos.estacio.br/index.php/reeduc/article/viewArticle/1665
SEVERO, J. L. R. L.. Dimensões socializadoras do currículo na perspectiva de uma Pedagogia Social: algumas aproximações. Revista de Educação, Ciência e Cultura, v. 23, p. 157-167, 2018. Disponível em: https://revistas.unilasalle.edu.br/index.php/Educacao/article/view/4121
SEVERO, José Leonardo Rolim de Lima. PERSPECTIVAS CURRICULARES SOBRE A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO PARA A EDUCAÇÃO NÃO ESCOLAR. Educ. rev., Belo Horizonte , v. 34, e176656, 2018 . Disponível em http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982018000100124&lng=pt&nrm=isso
VASCONCELOS, Michele de Freitas Faria de; CARDOSO, Lívia de Rezende; FELIX, Jeane. POR UMA EDUCAÇÃO OBSCENA A DESFOCAR NOSSOS CORPOS DE HIPO MULHERES. Educ. rev., Belo Horizonte , v. 34, e177614, 2018 . Disponível em http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982018000100120&lng=pt&nrm=iso
SEVERO, José Leonardo Rolim de Lima. O horizonte da pedagogia social: uma perspectiva de aproximação conceitual. REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO, v. 12, p. 2122-2137, 2017. Disponível em: http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/8802/6945
SEVERO, José Leonardo Rolim de Lima. Sobre Pedagogia e pedagogos em espaços não escolares: apontamentos desde uma síntese de investigação empírica. Perspectiva (UFSC), v. 35, p. 978-995, 2017. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/viewFile/2175-795X.2017v35n3p978/pdf
AMORIM, V. G. ; CARVALHO, M. E. P. ; FÉLIX, JEANE . ?Não costumo perder meu tempo com esse tema?: reflexões sobre o sexismo cotidiano na fala de um docente. CADERNOS DE PESQUISA, v. 24, p. 42-55, 2017 http://www.periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/…/4626
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SEVERO, J. L. R. L.; MOURAO, A. R. T. . A cidade como espaço educativo: contribuições da Pedagogia Social. Educação e Cultura Contemporânea, v. 15, p. 248-264, 2018. Disponível em: http://periodicos.estacio.br/index.php/reeduc/article/viewArticle/1665
SEVERO, J. L. R. L.. Dimensões socializadoras do currículo na perspectiva de uma Pedagogia Social: algumas aproximações. Revista de Educação, Ciência e Cultura, v. 23, p. 157-167, 2018. Disponível em: https://revistas.unilasalle.edu.br/index.php/Educacao/article/view/4121
SEVERO, José Leonardo Rolim de Lima. PERSPECTIVAS CURRICULARES SOBRE A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO PARA A EDUCAÇÃO NÃO ESCOLAR. Educ. rev., Belo Horizonte , v. 34, e176656, 2018 . Disponível em http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982018000100124&lng=pt&nrm=isso
VASCONCELOS, Michele de Freitas Faria de; CARDOSO, Lívia de Rezende; FELIX, Jeane. POR UMA EDUCAÇÃO OBSCENA A DESFOCAR NOSSOS CORPOS DE HIPO MULHERES. Educ. rev., Belo Horizonte , v. 34, e177614, 2018 . Disponível em http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982018000100120&lng=pt&nrm=iso
SEVERO, José Leonardo Rolim de Lima. O horizonte da pedagogia social: uma perspectiva de aproximação conceitual. REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO, v. 12, p. 2122-2137, 2017. Disponível em: http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/8802/6945
SEVERO, José Leonardo Rolim de Lima. Sobre Pedagogia e pedagogos em espaços não escolares: apontamentos desde uma síntese de investigação empírica. Perspectiva (UFSC), v. 35, p. 978-995, 2017. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/viewFile/2175-795X.2017v35n3p978/pdf
AMORIM, V. G. ; CARVALHO, M. E. P. ; FÉLIX, JEANE . ?Não costumo perder meu tempo com esse tema?: reflexões sobre o sexismo cotidiano na fala de um docente. CADERNOS DE PESQUISA, v. 24, p. 42-55, 2017 http://www.periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/…/4626
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LIVROS
Ana Cláudia da Silva Rodrigues; José Leonardo Rolim de Lima Severo. (Org.). Diálogos interdisciplinares e temas emergentes na produção do conhecimento em Educação. 1ed.João Pessoa: Editora do CCTA, 2018.
APRESENTAÇÕES
CAPÍTULOS DE LIVROS
SEVERO, J. L. R. L.. Quando a Didática frequenta outros espaços: indícios conceituais para abordagem de processos educativos não escolares. In: Ana Cláudia da Silva Rodrigues; José Leonardo Rolim de Lima Severo. (Org.). Diálogos interdisciplinares e temas emergentes na produção do conhecimento em Educação. 1ed.João Pessoa: Editora do CCTA, 2018, v. 1, p. 271-292.
SEVERO, José Leonardo Rolim de Lima. A formação inicial de pedagogos para a Educação em contextos não escolares: apontamentos críticos e alternativas curriculares. In: Magali Aparecida Silvestre; Umberto de Andrade Pinto. (Org.). Curso de pedagogia: avanços e limites após as Diretrizes Curriculares Nacionais. 1ed.São Paulo: Cortez, 2017, v. , p. 200-228. Link para compra: http://www.cortezeditora.com.br/curso-de-pedagogia-avancoes-e-limites-apos-as-diretrizes-curriculares-nacionais-2273.aspx/p
SEVERO, J. L. R. L.; QUEIROGA, N. S. ; VAZ, F. M. . Uma pedagogia para o social: desafios da prática pedagógica em contextos não escolares. In: Maria Gerlaine Belchior Amaral; José Amiraldo Alves da Silva; Maria Thaís de Oliveira Batista. (Org.). Pedagogia Social: um horizonte educativo para contextos diversos. 1ed.Fortaleza: Imprece, 2018, v. , p. 97-113.
SILVA, L. D. ; SEVERO, J. L. R. L. . Contribuições da Pedagogia Social à formação de pedagogos(as): o projeto curricular do curso de Pedagogia do CSHNB-UFPI. In: Maria Gerlaine Belchior Amaral; José Amiraldo Alves da Silva; Maria Thaís de Oliveira Batista. (Org.). Pedagogia Social: um horizonte educativo para contextos diversos. 1ed.Fortaleza: Imprece, 2018, v. , p. 114-128.
FÉLIX, Jeane. Sexualidade, saúde sexual e saúde reprodutiva: questões para a formação de professoras(es). In: Ana Cristina Nascimento Givigi; Priscila Gomes Dorneles. (Org.). Babado acadêmico no Recôncavo Baiano: universidade, gênero e sexualidade. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2017, v. 1, p. 1-15.
TEXTOS PUBLICADOS EM EVENTOS
SILVA, L. D. ; SEVERO, J. L. R. L. . MAPEAMENTO DE TESES E DISSERTAÇÕES SOBRE PEDAGOGIA SOCIAL E EDUCAÇÃO SOCIAL NO CONTEXTO BRASILEIRO. In: XXIV Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste (ANPED-NE), 2018, João Pessoa. Anais do XXIV Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste (ANPED-NE). Rio de Janeiro: ANPED, 2018. p. 1-5. http://anais.anped.org.br/regionais/nordeste2018-0
SEVERO, J. L. R. L.; QUEIROGA, N. S. . TRABALHO DO(A) PEDAGOGO(A) EM PRÁTICAS DE PROMOÇÃO DA SAÚDE EM CONTEXTOS EDUCATIVOS NÃO ESCOLARES. In: XXIV Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste (ANPED-NE), 2018, João Pessoa. Anais do XXIV Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste (ANPED-NE). Rio de Janeiro: ANPED, 2018. p. 1-5. http://anais.anped.org.br/regionais/nordeste2018-0
SEVERO, J. L. R. L.; VAZ, F. M. ; QUEIROGA, N. S. . PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES: desafios didáticos. In: XIX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2018, Salvador. Anais do XIX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Salvador: UFBA, 2018. v. 1. p. 1-8. http://www.xixendipe.ufba.br/modulos/consulta&relatorio/rel_anais_download.asp
SEVERO, J. L. R. L.. SIGNIFICADO DE PEDAGOGIA EM PROJETOS CURRICULARES DE FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS(AS): QUESTÕES EM TORNO DA EDUCAÇÃO NÃO ESCOLAR. In: XIX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2018, Salvador. Anais do XIX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Salvador: UFBA, 2018. v. 1. p. 26-40.
http://www.xixendipe.ufba.br/modulos/consulta&relatorio/rel_anais_download.asp
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