O GEPPTES teve a oportunidade singular de conhecer mais sobre como vem se construindo o campo do que atualmente está sendo chamado de Pedagogia Jurídica. Pedagogas dos TJ dos Estados da PB, PE e RN nos mostraram como, através de uma epistemologia e uma metodologia inventivas, estão compondo uma nova prática de Pedagogia que instaura um sentido humanizador e educativo no contexto judiciário, com ações capazes de incidir diretamente na formulação de políticas que aperfeiçoem o sistema de justiça, garantia de direitos e a rede socioassistencial. Entre os encaminhamentos, pautamos a realização de um fórum regional que será divulgado posteriormente para ampliar o debate e incrementar as ações propositivas de reconhecimento desse espaço de atuação de pedagogas e pedagogos.
top of page
bottom of page